Kinder experimentieren drinnen und draußen mit Schnee
Im Kindergarten Tischlerzeile konnten unsere Kinder den Winter auf ganz besondere Weise erleben. Anstatt wie gewohnt Sandburgen zu bauen, hatten sie die kreative Idee, Schneeburgen zu gestalten. So wurde aus einem alltäglichen Spielplatzritual ein besonderes Winterexperiment.
Schnee im Haus für die Jüngsten
Da es für unsere Jüngsten draußen zu kalt war, brachten die Pädagoginnen den Schnee einfach ins Haus. In einer Wanne voller Schnee konnten die Kinder die ungewöhnliche Materialerfahrung hautnah erleben: sie fühlten die Kälte, formten Strukturen und beobachteten, wie der Schnee sich verändert.
Gerade in Berlin ist Schnee in größeren Mengen selten, sodass solche Erlebnisse für die Kinder etwas ganz Besonderes sind. Sie lernen auf spielerische Weise, Naturphänomene zu beobachten, Experimente zu machen und Neues zu entdecken – auch wenn das Wetter nicht mitspielt.
Physikalische Prozesse ganz kindgerecht
Dieses Spiel mit Schnee fördert Motorik, Kreativität und naturwissenschaftliches Verständnis. Die Kinder erfahren Ursache und Wirkung, beobachten physikalische Prozesse wie Schmelzen und Verdichten und entdecken die Eigenschaften eines Materials, das sonst nur draußen vorkommt.
Für uns als Pädagoginnen ist es besonders wertvoll, dass die Kinder durch solche Erfahrungen gemeinsam Ideen umsetzen und neue Materialien in geschützter Umgebung erforschen können.
